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那真像生命的温度，随着蝴蝶飞走，洒落了一地的火光。
我抱着花追它在苗寨里到处跑，最后太阳下了山，我才心有不甘地回头，回来路上，火冷了、灭了。
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叶满带着韩奇奇在这座让他感觉舒服的寨子里乱逛，很长一段时间没和韩竞待在一起，多数只有晚上回去才能见面。
叶满带着桂花回到花姐家里，韩竞正和花姐那位沉默寡言却非常能干的丈夫一起说话。
看到他手上的花，唇角笑容淡了一点。
叶满刚回来，对他的情绪变化有点敏感，这种敏感不针对特定的人，而是从小养成的习惯，每次重新见一个人，他都要重新揣测他的情绪。
这是他的求生欲，因为他从小经历了太多次，有时候他和爸爸待在一起他还在笑，出去上了趟厕所，他的脸就变了，变得狰狞恐怖。在学校时同学前一天还在和他开玩笑，第二天就装作看不见他。
人是善变的，所以对于叶满来说，每一次见面他都要小小评估一下对方的态度，以方便小心应对。
“吃饭了吗？”韩竞的变化只有小小一瞬，很快恢复正常，可足够叶满敏锐的触角捕捉。
他立刻小心起来，谨慎地走到他身边，乖乖回道：“还没有。”
花姐冲他招手：“给你留了饭菜，来吃吧。”
叶满放下花和相机，走了过去。
“花姐，”他站在灶台前，很小声很小声地问：“竞哥今天心情不好吗？”
花姐回头看了一眼：“没有啊。”
她低低说：“他不是跟你在一起吗？”
叶满“嗯？”了声，端着碗说：“没有。”
花姐嘀咕道：“奇怪。”
睡前叶满去行李箱拿换洗衣服，无意间看见了装信的文件夹，紫色的封面上，不知什么时候多了一朵小红花。
他轻轻拿起来，指头在小红花上轻轻磨蹭两下，微微牵起唇角。
真像小朋友的奖励。
脑海中又浮现出韩竞在地下溶洞说的话，那个不断灌水的溶洞里，韩竞跟他说“再活一次”。
这句话一直一直在他心里绕着、想着。
把自己当做一个新生在这个世界上的人……再走走看呢？
他不着边际地想着呢，韩竞走了进来。
“玩得开心吗？”他平常地问道。
叶满：“还好，拍了很多照片。”
韩竞：“只有照片？”
叶满把那个文件夹放下，转头看他，轻轻扬起唇角，说：“我拍到一只蝴蝶，想给你看。”
韩竞：“好。”
叶满喜欢给韩竞看照片，因为他从不敷衍，叶满洗过澡，倒仰在床边晾头发，世界在他眼里颠倒，韩竞也是颠倒的。
韩竞：“蓝色的蝴蝶。”
叶满轻晃着腿，举起双手努力地跟他描述：“夕阳落下的时候，像着了火。”
韩竞目光落在叶满的侧脸上，说：“很像。”
“就像火烧了一路……”叶满的情绪渐渐淡下来，忽然感觉到一阵低落，他开始不明白自己刚刚为什么感到快乐。
总是这样的，快乐后会跟着巨大的空虚和孤独，就像热闹后人走茶凉剩下了一地的废墟。
他的手慢慢放下，轻轻搁在了床单上。
韩竞察觉到了，放下相机，低低问：“怎么了？”
叶满疲倦地说：“好累。”
韩竞：“睡吧。”
叶满翻了个身，把身体蜷缩起来，紧紧闭上眼睛。
这一天就过去了。
第二天早上醒来，他给自己充好了一些电，又抱着相机出门，想去拍树。
就像他所说的，他喜欢植物。
他恰好在六点钟经过路口，几个小朋友正背着书包经过，小绣娘笑着跑过来，问他要不要一起去学校。
清晨空气沁人心脾，山里雾气薄薄地飘着，被风斜斜吹着走。
叶满背着相机，犹豫着要怎么拒绝，一只温暖的小手拉住了他的手。
叶满一怔，低下头，另一只手也被牵住了。
叶满和小孩子相处会紧张，也没太多经验，他和家里的小辈们都处不好。
没有孩子牵过他的手，所以那柔软稚嫩的手握住他的时候，他感觉无措又害羞。
他就这么糊里糊涂跟着走，走了几分钟，他稍微动了动手指，虚虚握住了两个小朋友的手。
那一刻的感觉很奇妙，他克服了某种恐惧，他与这个世界的人类幼崽建立了一点点关联。
韩奇奇在后面小跑跟着。
绿色蔓延整个寨子，蔓延向喀斯特大山，寨子里小路四通八达，分散的吊脚楼外围着耕地梯田。
深深的草和紧密的树之间一条蜿蜒的土路往山上去，叶满这样走着，忽然驻足，向后看了一眼。
山路曲曲折折，转个弯就看不见后面，后面好像什么也没有，只是路边草叶子被风吹得轻轻晃。
孩子们背着书包在土路上跑跑跳跳，让叶满想起了自己的小时候，他的童年有数不尽的烦恼，他对学校也很恐惧，也不知道是不是预言梦，他昨晚梦见了自己的小学老师。
再次踏上去小学的路，他已经二十七岁，学校也不再和他相关。
韩奇奇跟在叶满身后摇晃着尾巴，走了一个半小时的路，孩子们才到学校。
叶满没进去，就坐在学校院子里的秋千上，百无聊赖地摇晃着打量这个山里的学校。
学校是二层小白楼，看得出来有些年头了，墙体变得发黄，地面是水泥的，打扫得很干净，地上停了一个有些褪色发白的篮球，楼上面挂着鲜艳条幅，公告栏上贴着光荣榜，楼里稚嫩的读书声偶尔传出来，掀起一阵又一阵的回忆。
叶满这样摇晃着，就像钟摆来回晃啊晃，他觉得无趣，又不想动，就一个人坐在这里发呆，时间就从他的晃动里离开。
“燕子去了，有再来的时候……”
叶满低着头，跟着一起轻轻念：“杨柳枯了，有再青的时候……”
我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
童年时他学这篇课文时，可不懂这话的意思，现在他也想这么问啊……
稚嫩的童音环绕，仿佛四面楚歌，让他焦虑不安。
真神奇，幼时读过的书怎么就变成刀子了呢？割得人生疼。
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作者有话说：给大家鞠躬！“孩子”这个，是因为我用备忘录码字，修改的时候特别混乱，所以前面误删掉（就是刘铁跟小满说照片那里，已经修改），所以不是大家记忆出现问题，是我的文稿出了bug！当然肯定也不是韩竞的孩子！
第106章
“你是干什么的？”
一道声音止住了他的嘟囔, 他紧张地从秋千上站起来，看过去，就见有个中年女人站在教学楼门口。
她看上去特别严肃警惕, 问叶满：“你怎么在这里？”
叶满从小就怕老师, 跟个被审问的小学生似的：“我和寨子里的孩子们一起来的。”
女人四十多岁年纪, 手上拿着个包, 穿着一身不合身的西装裙, 脸色黝黑，头发凌乱，戴着个小眼镜, 看起来又粗糙又斯文，古怪极了。
“你是来拍照的？”她注意到了叶满的相机。
叶满摇头：“我就是闲逛，不乱拍的。”
他这句有分寸的话让那位老师放松了，她和善道：“你可以进来坐坐。”
叶满“啊”了声, 挠挠头, 说：“不了。”
他没想进去, 进去影响孩子学习就不好了。
他对老师笑笑，说：“不了，我该走了。”
说完低低叫了声韩奇奇, 向学校外走。
他往外走, 那老师也向外走，学校外面那条路上没什么人，土路上就他们俩人加一只小狗。
路两三米宽, 俩人各走一边，并排。
无敌尴尬。
叶满假装自己在看相机，主动搭话：“您有事出去吗？”
那位老师语速极快地应了声，说：“我、我去市里。”
她一开口叶满就明白了, 这也是位不擅长交际的人。
这个世界上还有比两个不会说话的人硬凑一起还要尴尬的事吗？有的，那就是这条路很长很长，一个岔路口都没有。
又隔了一会儿，叶满抵不住尴尬，再次开口：“去市里买东西吗？”
“去给孩子们买书。”对方仍然飞速作答，好像早就防备着他说话一样：“还有学习用品。”
叶满：“……啊。”
又是一阵沉默，这回那人主动开了口：“孩子们的课本都很旧了，还要买些练习册、书包，一次性买回来。”
叶满：“家里不给准备书包吗？”
那位女老师说：“学校里有很多都是留守儿童。”
叶满愣了愣，他才反应过来，教他刺绣的小绣娘是和奶奶一起住的，他没见过她的爸妈。
叶满：“啊。”